本文摘要：为了强化学校、教师、家长之间的交流,让家长走出校园,走出课堂,理解学校的教育教学管理情况,理解学生在校的自学生活,体验教师的课堂教学状况,淇县同济大道小学于9月18日上午举行了家长开放日活动，邀了几百名学生家长走出学校，零距离感觉教育成果，走访孩子们的生活。 当日上午8时,家长们如期走出学校校园,和孩子们一起转入班级，走出课堂，与孩子联合放学，了解理解学校教学环境、教学秩序、老师的教学水平以及学生的放学状态，并借此感觉自学和生活氛围，全面理解孩子们的学校生活。

为了强化学校、教师、家长之间的交流,让家长走出校园,走出课堂,理解学校的教育教学管理情况,理解学生在校的自学生活,体验教师的课堂教学状况,淇县同济大道小学于9月18日上午举行了家长开放日活动，邀了几百名学生家长走出学校，零距离感觉教育成果，走访孩子们的生活。　　当日上午8时,家长们如期走出学校校园,和孩子们一起转入班级，走出课堂，与孩子联合放学，了解理解学校教学环境、教学秩序、老师的教学水平以及学生的放学状态，并借此感觉自学和生活氛围，全面理解孩子们的学校生活。在课堂教学中,每一位老师都充满著激情,运用多种教学方法调动学生参予自学的主动性，和学生公平对话。

每一位学生也感受到来自家长的注目,积极思考,大胆讲话,让课堂人与自然亲密。每一位家长都专心听得着老师的介绍,注目孩子自学的每一个细节,并严肃做到着笔记,不时拿著手机记录下课堂的精彩瞬间,他们的脸上不时遮住会心的微笑。

参与讲课的家长当天对教学老师的课堂教学过程及教学效果展开了客观的评价，借此体现出有家长们对该校教学质量的满意度。从家长的评价中可以看见家长在充分肯定教学老师的课堂教学水平和教学素质能力的基础上，也真诚地认为了课例必须改良的地方。

同时对学校今后的发展托了不少宝贵的意见和合理的建议，期望学校今后多举办这样的活动，强化家校之间的信息交流。　　家长开放日虽然只时间很短，却让我们学会了从孩子的角度来思维，反省我们的教育方法，让我们告诉认同孩子，解读孩子；让我们学会了和孩子联合感觉，分享茁壮的幸福！一些家长传达了这样的感叹。　　家长开放日活动,既展出了学校的教育教学成果和孩子们的整体素质,又让家长更好地理解了学校,营造出有一个人与自然严格的育人氛围,同时也强化了家校之间的交流力度，加深了教师与家长的距离，为家校共育搭起起交流的平台。

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